Robootikaringi tegemised
12.03.2019
Täna uurisime ellujäämisvõimalusi Kuul ja panime kokku kaks raketti sõiduks Kuule.
Täna uurisime ellujäämisvõimalusi Kuul ja panime kokku kaks raketti sõiduks Kuule.
05.03.2019
Uus trimester on alanud ja saime täna taas väikeste robootikutega kokku. Täna oli väheke lühendatud tunnid ja meie kokkusaamine oli ka lühem. Tegime täna nn edasiarendusi. Igaüks sai valida WeDo 2.0 juhendite hulgas meelepärase roboti põhijoonise ja seda edasi ehitada. Kõige populaarsemad olid Drive ja Wobble. Kõige nooremad aga tegelesid BeeBottide kujundliikumisega. Kogu liikumise algoritm kavandati eelnevalt erivärviliste nooltega ette.
Järgmine kord kohtume reedel KUUL.
Uus trimester on alanud ja saime täna taas väikeste robootikutega kokku. Täna oli väheke lühendatud tunnid ja meie kokkusaamine oli ka lühem. Tegime täna nn edasiarendusi. Igaüks sai valida WeDo 2.0 juhendite hulgas meelepärase roboti põhijoonise ja seda edasi ehitada. Kõige populaarsemad olid Drive ja Wobble. Kõige nooremad aga tegelesid BeeBottide kujundliikumisega. Kogu liikumise algoritm kavandati eelnevalt erivärviliste nooltega ette.
Järgmine kord kohtume reedel KUUL.
19.02.2019
Selle kokkusaamise ajal on õpetaja Erasmus+ projektikohtumisel Soomes Kuopios. Peale vaheaega alustame uue hooga ja leiame aja ka ärajäänud ringitunni jaoks. Kolmandal trimestril me kordame üle kõik ülekanded ja andurid. Ja muidugi algab ettevalmistus Junior FLL-ks. Sel aastal siis teemaks Kuumissioon.
12.02.2019
Täna ehitasime ronivat pärdikut. Ehitusjuhis oli mõeldud WeDo 2.0 komplektile. WeDo 1.0 komplektiga oli seda keerulisem ehitada ja võttis kauem aega, aga kuidagi ta siiski valmis sai. Lisaks kippus ta kergemini katki minema. Aga kolm pärdikut ronisid mööda nööri väga lahedalt:) Ehitusjuhis on leitav siit.
Algajad meisterdasid täna valmis "Hiiglase". Kuna kõik hiiglased said valmis erinevatel aegadel, siis kiiremad püüdsid oma hiiglasi natuke omapärasemaks ehitada. Juurde tuli mõelda ka lugu sellest, mis hiiglasega on tegemist, kus ta elab ja millega tegeleb.
Täna ehitasime ronivat pärdikut. Ehitusjuhis oli mõeldud WeDo 2.0 komplektile. WeDo 1.0 komplektiga oli seda keerulisem ehitada ja võttis kauem aega, aga kuidagi ta siiski valmis sai. Lisaks kippus ta kergemini katki minema. Aga kolm pärdikut ronisid mööda nööri väga lahedalt:) Ehitusjuhis on leitav siit.
Algajad meisterdasid täna valmis "Hiiglase". Kuna kõik hiiglased said valmis erinevatel aegadel, siis kiiremad püüdsid oma hiiglasi natuke omapärasemaks ehitada. Juurde tuli mõelda ka lugu sellest, mis hiiglasega on tegemist, kus ta elab ja millega tegeleb.
05.02.2019
Edasijõudnud jätkasid täna Reel ehitusjuhendiga ja valmistasid Spider roboti. Kuna aega jäi üle, siis püüdsime oma ämblikke pisut disainida. Aga miskipärast ei tulnud kellelgi täna ühtki vapustavat ideed. Väikseid muudatusi ikka tehti.
Algajad meisterdasid täna "Tiibulehvitava linnu". Suur oli üllatus, kui selgus, et sellel robotil polegi mootorit. Ühel näol märkasin isegi pisukest pettumust.
29.01.2019
Täna olid edasijõudnud ametis Reel tööjuhendiga. Kõik võtsid eesmärgiks helikopteri valmistamise. Rohkemat täna ei jõudnud, sest mängida oli ka helikopteritega tore.
Algajad tegelesid täna samuti lennumasinaga, ehitades "Lennukit". Katsetasime kallutusanduri erinevaid asendeid ja erinevaid mootoripöördeid. Valmis tehti vinged programmid.
Täna olid edasijõudnud ametis Reel tööjuhendiga. Kõik võtsid eesmärgiks helikopteri valmistamise. Rohkemat täna ei jõudnud, sest mängida oli ka helikopteritega tore.
Algajad tegelesid täna samuti lennumasinaga, ehitades "Lennukit". Katsetasime kallutusanduri erinevaid asendeid ja erinevaid mootoripöördeid. Valmis tehti vinged programmid.
22.01.2019
Ikka tavapärane ehitustegevus. Edasijõudnutel oli sel korral käsil Flex tööjuhend ja lõpuks oli valmis Fish. Need, kes olid kiiremad, jõudsid ka Floodgate mudeli valmis teha. Palju nalja tekitas fakt, et kala ei mahtunud väravatest läbi ja nii tekkis terve hulk naljakaid oletusi (paksuks söönud kala, pöialpoistemaalt pärit väravad jne). Lõbus oli.
Algajad jätkasid ka täna jalgpalliteemaga ja ehitasid valmis "Fännid". Muuseas arutasime üheskoos ka seda, kuidas fännid end üleval peaksid pidama.
Ikka tavapärane ehitustegevus. Edasijõudnutel oli sel korral käsil Flex tööjuhend ja lõpuks oli valmis Fish. Need, kes olid kiiremad, jõudsid ka Floodgate mudeli valmis teha. Palju nalja tekitas fakt, et kala ei mahtunud väravatest läbi ja nii tekkis terve hulk naljakaid oletusi (paksuks söönud kala, pöialpoistemaalt pärit väravad jne). Lõbus oli.
Algajad jätkasid ka täna jalgpalliteemaga ja ehitasid valmis "Fännid". Muuseas arutasime üheskoos ka seda, kuidas fännid end üleval peaksid pidama.
15.01.2019
Edasijõudnud tegelesid täna Spin tööjuhisega. Sel korral otsustasime kõik järele proovida Flower ja Crane lõpptulemuse. Tore oli see, et sel korral laabus kõik iseäranis rahumeelselt. Isegi ei olnud märgata morni nägu, kui tuli kasutada vanemat WeDo komplekti. See ju nõuab alati rohkem mõttetööd ja nuputamist. Nagu õpetaja ütlebki: "See ülesanne on eriti tublidele.":)
Algajad panid jalgpalliteemaga edasi minnes kokku "Väravavahi". Seejärel tuli koostada selline programm, et vältida palli väravasse minekut. See oli väga põnev, sest programm tuli kirjutada päris pikk. Muidu suutis palli lööja väravavahi liikumismustri välja mõelda ja selle väravavahi liikumist ette ennustada. Hästi hasartne tegevus oli:)
Edasijõudnud tegelesid täna Spin tööjuhisega. Sel korral otsustasime kõik järele proovida Flower ja Crane lõpptulemuse. Tore oli see, et sel korral laabus kõik iseäranis rahumeelselt. Isegi ei olnud märgata morni nägu, kui tuli kasutada vanemat WeDo komplekti. See ju nõuab alati rohkem mõttetööd ja nuputamist. Nagu õpetaja ütlebki: "See ülesanne on eriti tublidele.":)
Algajad panid jalgpalliteemaga edasi minnes kokku "Väravavahi". Seejärel tuli koostada selline programm, et vältida palli väravasse minekut. See oli väga põnev, sest programm tuli kirjutada päris pikk. Muidu suutis palli lööja väravavahi liikumismustri välja mõelda ja selle väravavahi liikumist ette ennustada. Hästi hasartne tegevus oli:)
08.01.2019
Soovisime head robotiaastat ja jätkasime ehitamist. Suusatajad said valmis, aga kippusid lagunema. Nii kipub nende internetist leitud juhenditega olema. Aga kokku panna on neid ikkagi vahva. Seda on ka huvitav uurida, kuidas nad liiguvad.
Algajad tegelesid jalgpalliga ja panid kokku "Ründaja". Lõpuks korraldasime parima ründejala võistluse. Sel korral osutus osavaimaks Johannes.
Soovisime head robotiaastat ja jätkasime ehitamist. Suusatajad said valmis, aga kippusid lagunema. Nii kipub nende internetist leitud juhenditega olema. Aga kokku panna on neid ikkagi vahva. Seda on ka huvitav uurida, kuidas nad liiguvad.
Algajad tegelesid jalgpalliga ja panid kokku "Ründaja". Lõpuks korraldasime parima ründejala võistluse. Sel korral osutus osavaimaks Johannes.
18.12.2018
Täna oli jälle rõõmustavalt palju osalejaid kohal. Ilmselt sai jõulupeo ootus pisikutest ja muudest haigusetekitajatest võitu:) Jätkasime jõuluvana projektiga. Kes oma taadi teele saatis sai järgmise ülesandena suusataja suuskadele seada. Talvevaheaeg on tulemas ja lund väljas minimaalselt. Ehk saab talvetaat meie tegutsemist jälgides aru, et tahame LUND. Aga suusataja leiab siit. Ega suusataja ehitamine lihtsalt läinud, jäi poolikuks. Internetist leitud tööjuhised on hea väljakutse tragidele ehitajatele. Oluline on kaasa mõelda, millist ülekannet on liikuma panemiseks kasutatud.
Algajad lõpetasid vurri projekti kestvusvõistlusega. Eleonora vurr pöörles kõige kauem. Juhhei!
Täna oli jälle rõõmustavalt palju osalejaid kohal. Ilmselt sai jõulupeo ootus pisikutest ja muudest haigusetekitajatest võitu:) Jätkasime jõuluvana projektiga. Kes oma taadi teele saatis sai järgmise ülesandena suusataja suuskadele seada. Talvevaheaeg on tulemas ja lund väljas minimaalselt. Ehk saab talvetaat meie tegutsemist jälgides aru, et tahame LUND. Aga suusataja leiab siit. Ega suusataja ehitamine lihtsalt läinud, jäi poolikuks. Internetist leitud tööjuhised on hea väljakutse tragidele ehitajatele. Oluline on kaasa mõelda, millist ülekannet on liikuma panemiseks kasutatud.
Algajad lõpetasid vurri projekti kestvusvõistlusega. Eleonora vurr pöörles kõige kauem. Juhhei!
11.12.2018
Täna olid palju puudujaid haiguse ja erakorralise tantsutrenni tõttu. Kohalolijatega lülitusime jõululainele ja panime jõuluvana Rudolfiga sõitma. Tööjuhendi leiab siit. Lõpuks ometi on meil olemas tahvelarvutid ja saame programmeerida oma WeDo kahtesid seal. Juhhei!
Algajad ehitasid "Vurri" ja püüdsid sellele jõulumeeleolu anda.
Täna olid palju puudujaid haiguse ja erakorralise tantsutrenni tõttu. Kohalolijatega lülitusime jõululainele ja panime jõuluvana Rudolfiga sõitma. Tööjuhendi leiab siit. Lõpuks ometi on meil olemas tahvelarvutid ja saame programmeerida oma WeDo kahtesid seal. Juhhei!
Algajad ehitasid "Vurri" ja püüdsid sellele jõulumeeleolu anda.
04.12.2018
Täna võtsime robotite ehitamisest aja maha ja lahendasime programmeerimisülesandeid erinevate mängude näol. Neid mänge saad näha siit. Isegi mõned lasteaia lapsed lubati meiega koos programmeerima. Selgus, et nad oskavad väga hästi konni hüpitada:)
Täna võtsime robotite ehitamisest aja maha ja lahendasime programmeerimisülesandeid erinevate mängude näol. Neid mänge saad näha siit. Isegi mõned lasteaia lapsed lubati meiega koos programmeerima. Selgus, et nad oskavad väga hästi konni hüpitada:)
01.12.2018
Osalesime kolmandat aastat järjest Robotexil. Teemaks oli sel aastal "Meie esimene start-up". Meid esindasid kaks viieliikmelist meeskonda: Tüdrukud ja Meeskond. Meie tegemistest seoses Robotexiga saab lugeda siit Märjamaa Nädalalehest.
Robotexi melu ja rahvarohkus oli lahe. Huvitav oli vaadata, milliseid ideid olid püüdnud ellu viia teiste koolide õpilased. Aga kõige toredamaks pidasid meie lapsed seda, et nad said meie juurde tulnud Robotexi esindajale rääkida, mida nad olid plaaninud ja kuidas selle täide viinud:)
Osalesime kolmandat aastat järjest Robotexil. Teemaks oli sel aastal "Meie esimene start-up". Meid esindasid kaks viieliikmelist meeskonda: Tüdrukud ja Meeskond. Meie tegemistest seoses Robotexiga saab lugeda siit Märjamaa Nädalalehest.
Robotexi melu ja rahvarohkus oli lahe. Huvitav oli vaadata, milliseid ideid olid püüdnud ellu viia teiste koolide õpilased. Aga kõige toredamaks pidasid meie lapsed seda, et nad said meie juurde tulnud Robotexi esindajale rääkida, mida nad olid plaaninud ja kuidas selle täide viinud:)
27.11.2018
Täna viimistlesime roboteid. Pea kõik robotid ka liikusid. Tüdrukute meeskond töötas esitluse kallal (Pitchimine). Kõigepeale tuletati meelde ärimudeli põhiküsimused, mis olid roboti loomisel kõige aluseks (Miks? Mida? Kuidas? Kellele?). Kuna neile küsimustele sai töö käigus hoolega vastuseid otsitud, siis läks tüdrukutel esitluskõne kokku panemine suuremate viperusteta.
20.11.2018
Täna tegelesid kõik meeskonnad eelmisel korral välja valitud idee teostamisega. Ühes meeskonnas ühise idee nimel töötamine nõudis mõnelt meeskonnaliikmelt päris palju jõudu ja jaksu. Ka väiksemat sorti naginat tuli ette. Aga päris tülli ei kiskunud keegi ja lõpuks asjad laabusid. Meie esindusroboti Hups katsetused käisid täie hooga. Kõrvalt oli lausa lust jälgida, kuidas tüdrukud ühiselt lahendusi otsisid ja need ka teostasid. Hups on kasside liivakasti ümbruse korrashoidja (no et kasside välja kraabitud ja jalgadega välja tassitud liiv saaks koheselt koristatud).
Täna tegelesid kõik meeskonnad eelmisel korral välja valitud idee teostamisega. Ühes meeskonnas ühise idee nimel töötamine nõudis mõnelt meeskonnaliikmelt päris palju jõudu ja jaksu. Ka väiksemat sorti naginat tuli ette. Aga päris tülli ei kiskunud keegi ja lõpuks asjad laabusid. Meie esindusroboti Hups katsetused käisid täie hooga. Kõrvalt oli lausa lust jälgida, kuidas tüdrukud ühiselt lahendusi otsisid ja need ka teostasid. Hups on kasside liivakasti ümbruse korrashoidja (no et kasside välja kraabitud ja jalgadega välja tassitud liiv saaks koheselt koristatud).
13.11.2018
Täna jätkasime oma WeDo robotite kavandamist. Ideed olid väga vahvad ja kohati ka ülilennukad. Paljusid ideid ei suudetud teostada. Mõned olulised ideed viidi täide. Tore oli see, et huvitavaid lahendusideid pakkusid peaaegu kõik meeskondades olevad lapsed. Meeskonnad valisid välja idee, mida nad tahtsid teoks teha. Kuid ideest tuli jõuda ka toimiva lahenduseni. Sinna me täna ei jõudnud.
Täna jätkasime oma WeDo robotite kavandamist. Ideed olid väga vahvad ja kohati ka ülilennukad. Paljusid ideid ei suudetud teostada. Mõned olulised ideed viidi täide. Tore oli see, et huvitavaid lahendusideid pakkusid peaaegu kõik meeskondades olevad lapsed. Meeskonnad valisid välja idee, mida nad tahtsid teoks teha. Kuid ideest tuli jõuda ka toimiva lahenduseni. Sinna me täna ei jõudnud.
06.11.2018
Tänane ringitund oli teistsugune. Kõigepealt korraldasime ajurünnaku, et mõelda, milliseid töid ja tegemisi leidub igas majapidamises, mille tegemise võiks jätta robotite hooleks. Kõige rohkem pakuti koristamisroboteid ja selliseid roboteid, mis hoolitsevad lemmikloomade ja loomade eest üldse. Mõned näited: ämblik - kärbsepüüdja, madu/konn - putukate äraajaja, taim - putukate sööja, robot - tulekustutaja, robotlamp, robot - loomade masseerija, robotkass - hiirelõks, kasside liivakasti koristaja jne. Seejärel joonistasime oma robotid paberile. Nüüd selgus, et nii mitmedki robotid olid sellised, et neid ei oleks saanud WeDo komplekte kasutades valmistada. Ja selgus tõsiasi, et robot ei peagi olema elusolendi kujuga.
Seega, alustasime otsast peale. Seekord mõtlesime eelnevalt ringitundides õpitu peale. Tuletasime meelde, kuidas sai erinevaid ülekandeid kokku panna, detaile liikuma panna. Ja nüüd hakkasid tekkima esimesed realistlikud ideed WeDo robotitest.
Tänane ringitund oli teistsugune. Kõigepealt korraldasime ajurünnaku, et mõelda, milliseid töid ja tegemisi leidub igas majapidamises, mille tegemise võiks jätta robotite hooleks. Kõige rohkem pakuti koristamisroboteid ja selliseid roboteid, mis hoolitsevad lemmikloomade ja loomade eest üldse. Mõned näited: ämblik - kärbsepüüdja, madu/konn - putukate äraajaja, taim - putukate sööja, robot - tulekustutaja, robotlamp, robot - loomade masseerija, robotkass - hiirelõks, kasside liivakasti koristaja jne. Seejärel joonistasime oma robotid paberile. Nüüd selgus, et nii mitmedki robotid olid sellised, et neid ei oleks saanud WeDo komplekte kasutades valmistada. Ja selgus tõsiasi, et robot ei peagi olema elusolendi kujuga.
Seega, alustasime otsast peale. Seekord mõtlesime eelnevalt ringitundides õpitu peale. Tuletasime meelde, kuidas sai erinevaid ülekandeid kokku panna, detaile liikuma panna. Ja nüüd hakkasid tekkima esimesed realistlikud ideed WeDo robotitest.
30.10.2018
Täna tegime taas tublisti ehitustööd. Edasijõudnud tegelesid Walk tööjuhisega. Lõppeesmärgiks oli valmis saada Frog või Gorilla. Väga lahedad tulemused olid. Sealjuures arvas igaüks, et tema valitud robot on kõige lahedam. Algajad ehitasid "Trummar ahvi". Tunni lõpul rääkis õpetaja Robotexist ja andis kaasa kirjad vanematele. Järgmine kord läheb lahti start-upide nuputamine.
Täna tegime taas tublisti ehitustööd. Edasijõudnud tegelesid Walk tööjuhisega. Lõppeesmärgiks oli valmis saada Frog või Gorilla. Väga lahedad tulemused olid. Sealjuures arvas igaüks, et tema valitud robot on kõige lahedam. Algajad ehitasid "Trummar ahvi". Tunni lõpul rääkis õpetaja Robotexist ja andis kaasa kirjad vanematele. Järgmine kord läheb lahti start-upide nuputamine.
16.10.2018
Tänane tund algas tavapärases ringitunnist hiljem, sest tunniplaani oli muudetud. Kuna koolibusside ja liinibusi aegu ei saa muuta, tähendas see lühemat ringitundi. Lõpetasime pooleliolevad robotid ja korraldasime väikesed esitlused. Kuna robotid olid juba pooleldi või peaaegu valmis, saime aega neid täiustada ja esitlesime neid üksteisele. Väga vahva oli. Natuke edev tunne oli ka oma erilist robotit teistele tutvustada..
Tänane tund algas tavapärases ringitunnist hiljem, sest tunniplaani oli muudetud. Kuna koolibusside ja liinibusi aegu ei saa muuta, tähendas see lühemat ringitundi. Lõpetasime pooleliolevad robotid ja korraldasime väikesed esitlused. Kuna robotid olid juba pooleldi või peaaegu valmis, saime aega neid täiustada ja esitlesime neid üksteisele. Väga vahva oli. Natuke edev tunne oli ka oma erilist robotit teistele tutvustada..
09.10.2018
Väike meeleolukas meeldetuletus eelmisest õppeaastast. Eelmise aasta Robotexil olime oma WeDo 1.0 baasil loodud liikuva mänguväljakuga nii edukad, et meile kingiti mõned robootika vidinad. Üks neist vahvatest asjadest oli Dash robot. Muu töö hulgas oli täna kõigil tahtjatel võimalik kordamööda Dashi programmeerida.
Jätkasime tavapärast tööd tuttavate WeDo komplektidega. Edasijõudnud kasutasid Drive ehitusjuhendit, oodatav lõpptulemus oli Race car või Rover. Tuletasime meelde rihmülekande. Algajad ehitasid "Krokodilli".
Väike meeleolukas meeldetuletus eelmisest õppeaastast. Eelmise aasta Robotexil olime oma WeDo 1.0 baasil loodud liikuva mänguväljakuga nii edukad, et meile kingiti mõned robootika vidinad. Üks neist vahvatest asjadest oli Dash robot. Muu töö hulgas oli täna kõigil tahtjatel võimalik kordamööda Dashi programmeerida.
Jätkasime tavapärast tööd tuttavate WeDo komplektidega. Edasijõudnud kasutasid Drive ehitusjuhendit, oodatav lõpptulemus oli Race car või Rover. Tuletasime meelde rihmülekande. Algajad ehitasid "Krokodilli".
02.10.2018
Tänane kohtumine möödus sarnaselt eelmisele - palju ehitamist erinevate komplektidega. Algajad töötasid "Möirgava lõvi" kallal. Ülejäänud ehitasid WeDo 2.0 ehitusjuhise Wobble järgi. Lõpptulemusena pidi valmima Pull-Robot või Dolphin. WeDo 1.0 kasutajad said lisaks EV3 detaile kasutada. Oli päris palju sebimist ja kaeblemist. Ühel hetkel võtsime aja maha, et arutada paarides koos töötamist nii, et mõlemad lapsed saaksid ehitada. Koos töötamise oskus on midagi väga vajalikku, aga päris igaüks ei ole seda veel päris hästi selgeks saanud. Aga seda me roboteid ehitades ju õpimegi:) Lõpuks esitles iga paar õpetajale oma robotit.
25.09.2018
Täna tutvusime WeDo 2.0 töölauaga (lauaarvutites). Uurisime erinevusi WeDo 1.0 ja 2.0 vahel. Panime kokku esimesed robotid. Iga õpilaste paar oli ekspertideks, et selgitada õpetajale, mis paneb tema roboti liikuma ja mil moel on robot kasulik.
Kõigile WeDo 2.0 komplekte ei jagunud. Algajad tegutsesid WeDo 1.0 komplektidega ja neil oli ülesandeks kasutada tööjuhendit "Laulvad linnud". Edasijõudnud, kellele WeDo 2.0 jagusid ja ei jagunud, said ülesandeks leiutada liikuv auto. Meil on ju nüüd iga WeDo 1.0 baaskomplekti jaoks laetav aku. Tunni lõpus autod vurasidki klassis ringi. Nad ei olnud küll võimelised pöörama, aga edasi ja tagasi liikusid küll. Kasutati nii rihmülekannet, kui ka hammasratasülekannet.
Täna tutvusime WeDo 2.0 töölauaga (lauaarvutites). Uurisime erinevusi WeDo 1.0 ja 2.0 vahel. Panime kokku esimesed robotid. Iga õpilaste paar oli ekspertideks, et selgitada õpetajale, mis paneb tema roboti liikuma ja mil moel on robot kasulik.
Kõigile WeDo 2.0 komplekte ei jagunud. Algajad tegutsesid WeDo 1.0 komplektidega ja neil oli ülesandeks kasutada tööjuhendit "Laulvad linnud". Edasijõudnud, kellele WeDo 2.0 jagusid ja ei jagunud, said ülesandeks leiutada liikuv auto. Meil on ju nüüd iga WeDo 1.0 baaskomplekti jaoks laetav aku. Tunni lõpus autod vurasidki klassis ringi. Nad ei olnud küll võimelised pöörama, aga edasi ja tagasi liikusid küll. Kasutati nii rihmülekannet, kui ka hammasratasülekannet.
18.09.2018
Täna oli väikeste robootikahuviliste esimene kohtumine. Suve jooksul olime juurde saanud 3 WeDo 2.0 baaskomplekti ja 3 laetavate akude karpi. See tähendab, et pääseme juhtme otsast vabaks. See kõik sai teoks tänu HITSA toetusele. Aitäh! Kasutasime WeDo 2.0 tööjuhendeid ka varem; selleks miksisime WeDo 1.0 baaskomplekti ja EV3 lisakomplekti. Aga tore on tegutseda päris WeDo 2.0 komplektidega. Nüüd on veel vaja tahvelarvuteid, et saaks lahedamalt tegutseda (muidu peab õpetaja sülearvuti juures järjekorras seisma).
Seadsime täna komplektid töökorda ja leppisime kokku reeglid, et meie töö läheks sujuvalt ja et meie komplektidest ei läheks juppe kaotsi.
Täna oli väikeste robootikahuviliste esimene kohtumine. Suve jooksul olime juurde saanud 3 WeDo 2.0 baaskomplekti ja 3 laetavate akude karpi. See tähendab, et pääseme juhtme otsast vabaks. See kõik sai teoks tänu HITSA toetusele. Aitäh! Kasutasime WeDo 2.0 tööjuhendeid ka varem; selleks miksisime WeDo 1.0 baaskomplekti ja EV3 lisakomplekti. Aga tore on tegutseda päris WeDo 2.0 komplektidega. Nüüd on veel vaja tahvelarvuteid, et saaks lahedamalt tegutseda (muidu peab õpetaja sülearvuti juures järjekorras seisma).
Seadsime täna komplektid töökorda ja leppisime kokku reeglid, et meie töö läheks sujuvalt ja et meie komplektidest ei läheks juppe kaotsi.